前記事で、高福祉に依存する人間の話題を取り上げました。
国民性によってモラルのスタンダードは異なり、スウェーデンでも幸い日本人のモラルのスタンダードは高いとされているようです。
しかし、先日、ショッキングな情報を耳にしました。
「大学の日本語学科に日本人の学生がいる!」
日本語の学科というのは、およそ日本の中学校レベルの漢字の読み書きが最終目標といった、日本人であれば受講しても意味のない学科です。
スウェーデンの大学は、つい最近まで、(永住権を持たない)外国人でも無料で入学できました。
無意味な授業を何故受講するのか。これは常識的に考えたら隠された目的があるはずです。
一つは経済的補助を受けるため。 スウェーデンでは、1年当たり決まったポイントを得るだけの科目を受講すれば、Studielån(銀行より格安の利子での借り入れ)の権利が貰える、 Studiebidrag(学問を修める際に貰える補助金)が支給されることになっています。これに必要なポイントを稼ぐには、フルタイムの学生の75%程度の科目を受講しなければなりません。このお金目的で大学に入学する人はかなり存在すると聞きますし、就職がうまくいかない場合も、その代わりに大学に入学したりもするそうで、社会的に受け入れられている現象。
もう一つはマスターの学位を取る目的。 マスターを取るためには、ある一定のポイントが必要。それを満たすために、勉強しなくても合格する科目を選択した。
いずれにしても、この人物が、「学ぶ」ことを目的とせずに、学ぶ必要のないレベルの母国語のコースを取って、努力の必要なしにポイントを稼いでいることは、誰もが理解できること。
スウェーデンの税金で、大学で受講し、補助金を受ける。これが、母国語のコースでなければ勿論、理解できます。日本人は高いモラルを持っていると思っていただけに、受けた衝撃は大きかった。「日本語を母国語とする人間が受講してはいけない。」という規則はない訳なので、これは単にモラルの問題。その人が一人受講することで、受講できなかった人もいるはずです。
これも、言ってみれば、前記事と同じように、法に触れない範囲で社会へ寄生しようとする例の一つだと考えられます。そんな日本人がいるんですね、、。もし、違う説明の仕方があったら、是非教えてください。これまで、スウェーデン人、日本人複数に意見を求めてみましたが、全て私と同じ意見で、やはりそうかと、日本人であることに誇りを持っている私は、ますますがっかりしてしまっています。







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